检索
高级检索
书目浏览
中图分类浏览
科图分类浏览
特色馆藏浏览
我的图书馆
网上办证
新书通报
中图分类查看
科图分类查看
图书荐购
语言:
English
中文
登录
语言:
中文
English
登录
前方一致
模糊检索
精确检索
任意词
题名
正题名
ISBN/ISSN
著者
主题词
分类号
控制号
订购号
出版社
索书号
q=interdisciplinary+learning&searchType=standard&isFacet=true&view=standard&rows=10&sortWay=score&sortOrder=desc&searchWay0=marc&logical0=AND
rows=10&searchWay0=marc&logical0=AND
名称:
描述:
公开/私有:
公开
私有
标题:
描述:
公开/私有:
公开
私有
检索词:
Interdisciplinary learning
, 检索到: 7 条结果, 检索时间: 0.125 秒 , 排序选项:
匹配度
出版日期
主题词
题名
著者
索书号
题名拼音
借阅次数
续借次数
题名权重
正题名权重
卷册号
排序方式:
降序排列
升序排列
隐藏分类导航
Interdisciplinary learning
CADAL电子资源
集群图书馆
分类导航
G 文化、科学、教育、体育
(6)
O 数理科学与化学
(1)
分面检索
图书馆
广州图书馆
(4)
邝维煜纪念中学
(1)
黄埔区图书馆
(2)
广州高新区第一小学
(1)
广州为明学校
(1)
南沙区图书馆
(1)
广少图从化分馆
(1)
显示更多..
主题
中国
(3)
中小学教育
(3)
教育研究
(3)
中小学
(2)
研究
(2)
virtual reality in education
(1)
应用数学
(1)
课程改革
(1)
课程设计
(1)
显示更多..
著者
夏雪梅
(3)
夏雪梅著
(3)
(美)约翰-克劳德·法尔马涅(jean-claude falmagne),(比)约翰-保罗·杜瓦尼翁(jean-paul doignon)著
(1)
benjamin e
(1)
benjamin e. erlandson
(1)
brian c
(1)
brian c. nelson
(1)
brian c. nelson, benjamin e. erlandson
(1)
erlandson
(1)
nelson
(1)
杜瓦尼翁
(1)
沈静
(1)
法尔马涅
(1)
温静
(1)
温静编著
(1)
王泰
(1)
王泰译
(1)
王鹏飞
(1)
王鹏飞,沈静著
(1)
胡祥恩
(1)
显示更多..
出版日期
2025
(1)
2024
(3)
2021
(1)
2016
(1)
2012
(1)
显示更多..
文献类型
图书
(6)
外文图书
(1)
显示更多..
语言种类
汉语
(6)
英语
(1)
显示更多..
新到时间
过去7天
(0)
过去30天
(1)
过去60天
(2)
过去90天
(3)
过去180天
(5)
超过180天
(7)
显示更多..
在馆
在馆
(7)
显示更多..
保存至书单:
创建新书单
共 1 页
首页
<上一页
1
下一页>
尾页>>
1.
跨学科综合学习的理论与实践
快递借书
已借5次.
订购中
著者:
温静
出版社:
广西师范大学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书
在馆信息
电子资源
图书信息概览
2.
Design for learning in virtual worlds
快递借书
已借2次.
订购中
著者:
Brian C. Nelson
Benjamin E. Erlandson
出版社:
Routledge
出版日期: 2012.
文献类型:
外文图书
在馆信息
电子资源
图书信息概览
3.
跨学科主题学习:学校应该怎么做?:what should a school do
快递借书
订购中
著者:
王鹏飞
沈静
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2025
文献类型:
图书
在馆信息
电子资源
图书信息概览
4.
跨学科学习:一种基于学科的设计、实施与评价:discipline-based design, implementation and assessment
快递借书
已借7次.
订购中
著者:
夏雪梅
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2024
文献类型:
图书
在馆信息
电子资源
图书信息概览
5.
跨学科学习:一种基于学科的设计、实施与评价:discipline-based design, implementation and assessment
快递借书
订购中
著者:
夏雪梅
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2024
文献类型:
图书
在馆信息
电子资源
图书信息概览
6.
跨学科学习:一种基于学科的设计、实施与评价:discipline-based design, implementation and assessment
快递借书
订购中
著者:
夏雪梅
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2024
文献类型:
图书
在馆信息
电子资源
图书信息概览
7.
学习空间:跨学科的应用数学:iterdisciplinary applied mathematics
快递借书
订购中
著者:
法尔马涅
杜瓦尼翁
出版社:
世界图书出版广东有限公司
出版日期: 2016
文献类型:
图书
在馆信息
电子资源
图书信息概览
共 1 页
首页
<上一页
1
下一页>
尾页>>